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摘要:
《大气污染控制工程》是环境工程专业的核心课程.针对目前该课程教学体系建设中存在的问题,通过对该课程的教材和教学内容进行优化,提出了该课程的教学改革措施.通过教学改革提高了教学质量,培养了学生的创新能力.
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本科专业
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项目化教学
教学设计
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教学方法
Matlab/Simulink
水箱控制
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大气污染控制工程课程教学改革探讨
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 大气污染控制工程 教学改革 创新能力
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 130,137
页数 2页 分类号 G642
字数 3156字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈孟林 广西师范大学环境与资源学院 87 611 14.0 20.0
2 黄智 广西师范大学环境与资源学院 54 375 11.0 18.0
3 宿程远 广西师范大学环境与资源学院 65 275 10.0 12.0
4 林香凤 广西师范大学环境与资源学院 17 53 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (37)
参考文献  (2)
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引证文献  (3)
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2017(1)
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2019(4)
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
大气污染控制工程
教学改革
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
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