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摘要:
初中是学生成长的关键时期,是学生思想和行为等各方面逐渐走向成熟的时期,所以,在这一时期,对于学生的教育是非常重要的。而初中的政治教学正是培养学生全面发展的重要课程,因此,教师要极为关注。本文就当下初中政治教学如何寓教于乐进行探讨,并提出相关策略,旨在促进初中学生的身心成长以及提高教学效率。
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生活化思维
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篇名 初中政治教学如何寓教于乐的思考
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 初中 政治教学 寓教于乐
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号 G635.5
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