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摘要:
小学班级管理工作并不是一件简单的事.教师要秉持认真负责的态度,在工作中对学生充满热情,肩负起对每一个学生的教育和引导的使命.认真对待班级管理工作,在工作中不断的学习,更新教育理念和思想,并总结经验.根据不同的班级采取不同的管理制度和方法,才能使班集体更加具有凝聚力,促进学生们全面发展.
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篇名 浅析小学班主任班级管理策略
来源期刊 情感读本 学科
关键词 小学 班主任 管理 策略
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 1837字 语种 中文
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1 朱玉海 2 1 1.0 1.0
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小学
班主任
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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