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摘要:
探究动物英文名的三大特殊用法,并借助字母表顺序的策略学习动物英文名,从而实现"高效课堂".
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文献信息
篇名 动物英文名的三大特殊用法及其词汇学习策略
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 动物英文名用法 字母表顺序 学习策略 高效课堂
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 语言文化研究
研究方向 页码范围 162-163
页数 2页 分类号
字数 3081字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张增虎 18 5 1.0 2.0
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字母表顺序
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高效课堂
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