小学英语词汇游戏教学思考

• 作者: 李加梅
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 词汇 游戏教学 思考
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 字数: 1732字
• 语种: 中文

摘要

词汇学习是小学英语学习的基础,也是重点与难点.词汇的枯燥让学生学习起来费时费力,教师通过游戏教学让学生掌握词汇轻松,快乐,记得牢固,学的轻松.对小学英语词汇游戏教学进行了深入的思考,将词汇学习融入到游戏中,让学生在轻松快乐的氛围中学习、掌握词汇,并总结出了词汇教学中的游戏设置的注意点,并一一阐述.