基于马克思交往实践理论的高校师生互动教育

• 作者: 王晶华 陈肖东 韩晓雨
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 马克思 交往实践 师生 互动
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 3849字
• 语种: 中文

摘要

交往是人全面发展的基础.当今高校教育缺少充分互动,学生之间的交往、师生之间的交往也因为网络的日益发展而逐渐淡薄.重拾马克思交往实践理论,可以促进高校的师生互动.文章阐述了马克思交往实践理论的内涵及其启示作用,并在分析高校育人工作面临形势的基础上,提出了基于马克思实践理论的师生互动育人模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈肖东	大连理工大学建设工程学部	35	19	2.0	2.0
2	王晶华	大连理工大学建设工程学部	7	32	2.0	5.0
3	韩晓雨	大连理工大学建设工程学部	18	45	4.0	6.0