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摘要:
在美国,户外学校教育是普通学校教育的一种重要补充。其教育理念与目标、校园环境与设施、课程和项目等极具特色,不仅可以有效连接和拓展学校课程知识,更有助于在实践中提升学生的生态保护意识、团队合作精神、综合实践能力等。本文以美国回音山户外学校为例,对美国的户外学校教育作些简单介绍。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 美国户外学校一瞥
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 学校教育 生态保护意识 课程知识 团队合作精神 综合实践能力 教育理念 教育组织 切萨皮克湾 马里兰州 浸入式
年,卷(期) fjjy_2017,(41) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨泽恒 大理大学数学与计算机学院 8 6 2.0 2.0
2 付卓如 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学校教育
生态保护意识
课程知识
团队合作精神
综合实践能力
教育理念
教育组织
切萨皮克湾
马里兰州
浸入式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
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