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教育均衡真的均衡了吗?
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摘要：
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均衡编班,教育均衡
均衡
编班
教育
刍议我国义务教育发展基本均衡与优质均衡的区别和联系
义务教育
教育公平
教育均衡
基本均衡
优质均衡
正确审视义务教育均衡发展
审视
义务教育
均衡发展
浅谈校际教育均衡发展差异与对策
教育均衡
差异
对策
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期刊影响力
情感读本
主办单位：
湖北省期刊协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-4047
CN：
42-1774/C
开本：
16开
出版地：
武汉市武昌区东湖路147号
邮发代号：
38-248
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
15048
总下载数（次）
15
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