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摘要:
中等职业教育的教学指导思想和教学的最终目的是让学生获得相应职业领域的应用能力,让其能够从“知识型”教育转化成“应用型”的教学方式,而平面设计作为一门现代大学的必备的艺术性课程,能够在中职教育中得以实践,那么将会对学生的素质教育有更加深层次的开拓与发展,也会更加符合现代的教学模式。
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文献信息
篇名 平面设计在中职教学中艺术实践模式的分析
来源期刊 市场周刊·理论版 学科 经济
关键词 平面设计 中职教育 艺术实践分析
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 322-322
页数 1页 分类号 F
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研究主题发展历程
节点文献
平面设计
中职教育
艺术实践分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
市场周刊·理论版
其它
1008-4428
32-1514/F
南京市鼓楼区山西路 67 号世贸中心大厦
出版文献量(篇)
33781
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