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如何培养学生的概括能力
如何培养学生的概括能力
作者:
朱小燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
培养学生
英语学习
概括能力
摘要:
本文依据《牛津初中英语》课本的特色,探究了在英语教学中如何培养学生的概括能力.通过不同课文的特点,提出经典话语概括法、主题词汇概括法、信息内容概括法等.其宗旨是使学生通过课文学习,学会利用不同的方法对所学课文加以概括,从而为后续的英语学习提供一种行之有效的方法.
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篇名
如何培养学生的概括能力
来源期刊
新智慧
学科
关键词
培养学生
英语学习
概括能力
年,卷(期)
2017,(13)
所属期刊栏目
创新课堂
研究方向
页码范围
85-86
页数
2页
分类号
字数
2345字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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1
朱小燕
2
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培养学生
英语学习
概括能力
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期刊影响力
新智慧
主办单位:
党员生活杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
邮发代号:
38-66
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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