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原文服务方: 当代旅游       
摘要:
在当前的语文课堂教学过程当中,识字写字教学占据着十分重要的位置,其也是语文课程教学的基础条件.在学生识字写字的过程当中,让学生主动参与其中,提高学生的阅读水平和能力,培养学生的语文核心素养.基于此,本文分析了基于语文核心素养下的识字写字,期望经过本研究为未来的有关研究提供相应的参考.
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小学语文
识字
写字
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书写姿势
书写技能
写字教学
核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于语文核心素养下的识字写字研究
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 语文核心素养 识字写字 教学
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 旅游与文化
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 孙士洁 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文核心素养
识字写字
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
7586
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234
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