互联网与大学课堂教学融合发展:理论基础与改革思路

• 作者: 陆平
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网 融合发展 理论基础 课堂教学
• 年，卷（期）: 2017,（34）
• 所属期刊栏目: 科教热点
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3134字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2017.12.003

摘要

在当前信息化时代下,互联网改变了很多领域的发展模式,各领域借助于互联网实现了更为高效的发展,而这种发展模式也就是"互联网+".互联网+教育是当前教育改革的一个主要方向,也就是将互联网充分融入到教学活动中,实现现代教学的信息化方向发展.本文以大学课堂教学为例,分析互联网与大学课堂教学融合发展过程中的理论基础及改革方向.首先,本文分析了互联网对大学课堂教学环境的影响和改变;其次,对互联网与大学课堂教学融合发展的理论基础进行了阐述;最后提出构建"移动互联网+"的大学课堂教学模式的改革新思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆平	重庆师范大学文学院	6	3	1.0	1.0