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原文服务方: 新课程       
摘要:
智力开发是美术学习活动的中心,在美术教学中进行智力开发有助于孩子感官能力与思维创造能力的发展,而看漫画是孩子童年必不可少的娱乐活动,通过漫画进行启智教育是一种行之有效的教育方法.阐述了如何通过教师的教学及家长配合,运用"引、说、看、变、画、议"六步教育方法对孩子进行漫画启智教育,以及形成的思维方式在其他学科教学中的运用.
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篇名 漫画六步教学法在小学美术课堂中的运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 漫画教学 启智教育 发散思维
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 方法展示1
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
漫画教学
启智教育
发散思维
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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