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摘要:
分析化学作为中职一门专业课程,在培养学生应用能力、创新能力等方面发挥着重大作用.而要想促进学生的全面发展,提升学生的专业能力,就必须采取有效的实训教学策略,引导学生主动参与到教学中来,不断激发学生的学习兴趣.本文就中职分析化学专业实训教学的有效途径进行了相关的分析.
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中职学校
化学教学
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汽修专业课
实训教学
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中职
机电专业
实训教学
职业能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职分析化学专业实训教学的有效途径研究
来源期刊 才智 学科
关键词 中职 分析化学 实训教学 有效途径
年,卷(期) 2017,(29) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 156
页数 1页 分类号
字数 1921字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0208.2017.29.128
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康利胜 宁夏工业学校现代纺织与能源建筑专业部 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
分析化学
实训教学
有效途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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