完善辅导员职业能力考核机制途径探索

• 作者: 许健
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 医学
• 关键词: 辅导员职业能力 考核机制 大学生 思想政治教育 途径和方法
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 106-107,110
• 页数: 3页
• 分类号: R197.39|G482
• 字数: 2835字
• 语种: 中文

摘要

完善辅导员职业能力考核机制,能够增强对辅导员工作的目标导向、功能导向和政策导向功能,为提升辅导员职业能力提供重要制度保障,有效解决高校辅导员角色定位模糊、工作内容庞杂的问题,增强大学生思想政治教育的实效性.辅导员考核工作中存在着以总结性简单评价代替过性评价、以定性考核代替定量考核的问题.所以,应该完善辅导员职业能力考核机制的途径和方法,诸如建立健全组织机构,完善评选原则和条件,加强对考核工作的领导和指导;规范考核管理,健全考核机制;细化、量化考核要素,实行科学的考核办法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许健		6	9	2.0	2.0