"大问题"导学成就深度学习——《平行四边形的面积》导学思考的设计

• 作者: 许和英
• 来源期刊: 教师
• 关键词: #
• 年，卷（期）: 2017,（30）
• 所属期刊栏目: 课堂链接
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 字数: 1876字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2017.30.095

摘要

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作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许和英		6	3	1.0	1.0