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摘要:
目的:探讨健康教育在控制糖尿病预防并发症发生中的积极作用. 方法:选取2015年6月至2016年6月健康体检中糖尿病的患者76例,随机将其平均分为实验组与对照组.对照组给予以常规教育,实验组给予以健康教育,对两组患者糖尿病发生率情况进行比较分析. 结果:实验组并发症发生情况显著低于对照组,比较有显著差异,P<0.05,具有统计学意义. 结论:对糖尿病患者行健康教育,有利于患者康复,临床价值较高,值得在临床上推广应用.
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文献信息
篇名 健康教育在控制糖尿病预防并发症发生中的积极作用探讨
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 健康教育 糖尿病预防并发症 积极作用
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号
字数 1474字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 亓景芝 3 0 0.0 0.0
2 王振 7 9 2.0 3.0
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健康教育
糖尿病预防并发症
积极作用
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中国保健营养
旬刊
1004-7484
14-1172/R
大16开
北京市100084-60信箱
82-911
1992
chi
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