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摘要:
随着科技的飞速发展,多媒体技术步入教育领域中,并不断得以延伸。在音乐教学中,多媒体手段的介入,使小学音乐教学更立体、更生动,更能抓住学生的注意力,有助于学生对情感的理解与把握。多媒体教学的使用,有助于营造愉悦的氛围,使课堂变得鲜活起来,拓展学生视野,增强了学生学习的主动性、互动性,使音乐课堂变得更加丰富多彩。
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文献信息
篇名 信息技术为音乐教学插上灵动的翅膀
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
关键词 小学音乐教学 信息技术 音乐课堂 多媒体技术 多媒体手段 多媒体教学 教育领域 学生
年,卷(期) xzllb,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-94
页数 1页 分类号 G623.71
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晶晶 江苏省建湖县上冈镇中心小学 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐教学
信息技术
音乐课堂
多媒体技术
多媒体手段
多媒体教学
教育领域
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
10774
总下载数(次)
19
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