基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着国民经济的快速发展,我国各大企业对人才的需求不断提高,尤其对高质量人才的需求日益显著。因此,高校教学体系需要改革和创新,从而培养出适应企业需求的高质量人才。本文以机电传动控制课程为例,针对机械专业实验教学存在的问题,对开放性实验教学进行了探讨和分析,并对开放性实验教学实施提出一些建议。
推荐文章
以“机电传动与控制”课程为中心的课程体系的研究
人才培养方案
“机电传动与控制”
先修课程
后续课程
《机电传动控制》课程教学研究与实践
课程教学
一体化教学模式
工程应用
基于TwinCAT的机电传动控制实验平台设计
机电控制
TwinCAT
伺服驱动
实验平台
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以机电传动控制课程为例对机械专业开放性实验教学体系的探索与研究
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 机械专业 实验教学 开放性 建议
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教改教法
研究方向 页码范围 67-69
页数 3页 分类号 G642
字数 4241字 语种 中文
DOI 10.16871/j.cnki.kjwhc.2016.12.026
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (22)
共引文献  (55)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2008(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2009(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
机械专业
实验教学
开放性
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教文汇
旬刊
chi
出版文献量(篇)
65171
总下载数(次)
136
总被引数(次)
102615
论文1v1指导