对幼儿园美术活动有效整合的几点思考

• 作者: 成蕾
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 幼儿园 美术 教育
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 艺术借鉴
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 字数: 1856字
• 语种: 中文

摘要

为了解决孤立的学习美术,幼儿在学习过程中缺乏主动性、创造性,教师忽视幼儿的需要和学习特点、引导方法较单一等问题,我们确立了"美术教育与各领域整合的研究"园本教研专题,重新定位我园的美术教育,建立美术语言观,视美术为幼儿的第二种语言,视美术为幼儿表达的工具,视美术为教育整体中不可分割的一部分开展美术教育研究,从而达到促进情感、态度、能力、知识技能各方面发展的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成蕾		6	2	1.0	1.0