从学生小课题研究中看核心素养

• 作者: 李红梅
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 小课题 核心素养
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 重庆市江北区科技实验小学《创客式教育的实践与思考》研究成果
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 字数: 2983字
• 语种: 中文

摘要

"核心素养"的意外走红,却毫不意外的成为了基础教育领域关注的焦点.本文基于如何通过小课题研究发展学生的思维方式,即创造性思维、解决问题、决策和学习能力与方式,即沟通和合作能力:让学生学会收集信息和信息处理能力:研究如何从小课题研究中提高学生的核心素养,满足社会需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李红梅		6	5	1.0	2.0