初中语文阅读教学学生想象力培养研究

• 作者: 田玉明
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 想象力培养 初中语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 160
• 页数: 1页
• 字数: 2157字
• 语种: 中文

摘要

想象力作为学生创新思维的核心因素,是不可或缺的能力,尤其是初中生这个阶段,想象力应该无限,如果在这个阶段缺乏想象力,那么连创造力也会降低.为了培育具备高度创造力的人才,教学成为第一关注点,在教育改革之下,初中语文阅读教学进行培养学生的想象力十分重要,本文就以初中语文阅读教学学生想象力培养进行探究,分析相关培养策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田玉明		3	0	0.0	0.0