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摘要:
本文通过多分析多媒体感觉统合不足,对学生身体健康、心理健康和社会适应能力等方面造成的严重影响,然后从培养意识、丰富教学模式,改变教学策略,提升专业技能,注重素质教学等多个方面,对如何在小学体育教学中锻炼学生的感觉统合能力进行深入研究.采用逻辑分析法、文献调查法等得出结论并总结了感觉统合训练的多个问题,针对如何利用统合训练小学体育教学提出的相应对策.
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文献信息
篇名 多媒体感觉统合训练对小学体育教学的促进
来源期刊 体育时空 学科 体育
关键词 多媒体 感觉统合训练 小学体育教学 教学促进
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号 G807
字数 1793字 语种 中文
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