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摘要:
高职思政课与专业课的融合,是高职思政课改革的探索方向之一,也是高职院校加强内涵建设的需要,其能有效提升学生的综合素质.在分析高职院校思政课与专业课融合现状的基础上,进行提高教师素质,转变教学教育理念;整合教材内容,突显思想性和职业性等的路径探索,不断促进思政课与专业课的融合.
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文献信息
篇名 浅析高职思政课与专业课的融合
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高职院校 思政课 专业课 融合
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 德育论衡
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号
字数 2538字 语种 中文
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1 肖旭 10 11 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
思政课
专业课
融合
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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