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摘要:
初中物理新课标要求重视学生的创新意识和实践能力的培养,进行探究式教学。初中物理探究式教学以物理问题为探究的重点,让学生经历科学的探究过程,这样的过程是在教师的引导下自主发现问题、提出问题、分析问题并解决问题。本文结合自己的教学实际,对初中物理探究式教学进行一定的分析,并谈谈自己在实施物理探究式教学中的有效做法。
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浅谈初中物理探究式教学策略
初中物理
物理教学
探究模式
实施对策
浅谈初中物理探究式教学的策略
探究式教学
初中物理
教师
新课程
学习
初中物理实验探究式教学策略的应用研究
实验探究式
自主备课
恰当引导
科学设问
初中物理应用探究式教学的分析
初中物理
探究式教学
分析
应用价值
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 开展初中物理探究式教学的有效策略
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
关键词 探究式教学 初中物理 有效策略 能力的培养 创新意识 物理问题 探究过程 自主发现
年,卷(期) xzllb_2017,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 G424.1
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研究主题发展历程
节点文献
探究式教学
初中物理
有效策略
能力的培养
创新意识
物理问题
探究过程
自主发现
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
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19
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