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摘要:
随着新课改在全国范围内如火如荼地展开,初中物理教学迎来新的发展格局.传统物理教学已不能满足当代教学趋势及学生成长需求,为此,创新教学模式成为初中物理教师的重责大任.而处于信息技术时代,将信息技术有机整合到课堂教学不失为一良策,不仅满足现代教学的需求,也可迎合学生物理学习的需求及特征.
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信息化技术
初中历史
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信息技术
有效整合
物理课程
初中
教育教学
生产生活
教育领域
课程改革
探究信息技术在初中历史教学中的有效应用
信息化技术
初中历史
课堂教学
有效运用
游戏化学习在初中信息技术教学中的设计与应用
初中信息技术
游戏化
学习策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术在初中物理教学中的有效应用
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中物理 信息技术 应用策略
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 詹玲艳 8 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
信息技术
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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