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摘要:
考试管理是检查学生对知识的掌握程度、评价教师教学质量、进行教学反馈和教学改革的重要参考依据.工程教育专业认证对于高等工科院校的考试管理工作提出了新的要求.介绍了工程教育专业认证的基本理念,分析了目前高等工科院校考试管理工作中普遍存在的问题,并结合学校实际,提出了考试管理工作的几点改进措施.
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内容分析
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文献信息
篇名 工程教育专业认证背景下考试管理工作的研究与改进
来源期刊 教学考试 学科 教育
关键词 工程教育专业认证 华盛顿协议 考试管理 改进
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 理论前沿
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号 G642
字数 2791字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.21.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张保卫 西安理工大学教务处 15 59 4.0 7.0
2 王德明 西安理工大学教务处 8 3 1.0 1.0
3 司腾飞 西安理工大学教务处 5 4 1.0 2.0
4 乔坛 西安理工大学教务处 6 3 1.0 1.0
5 聂银玲 西安理工大学教务处 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
工程教育专业认证
华盛顿协议
考试管理
改进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学考试
周刊
2095-2627
54-1058/G4
16开
北京市朝阳区东土城路8号
2-1041
2011
chi
出版文献量(篇)
4512
总下载数(次)
12
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