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浅谈汉语拼音在中国小学生英语自然拼读能力习得中的正迁移作用——以北京版小学英语教材为例
浅谈汉语拼音在中国小学生英语自然拼读能力习得中的正迁移作用——以北京版小学英语教材为例
作者:
史金玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
正迁移
汉语拼音
自然拼读
摘要:
英语初学者对英语的语言规律并不了解,一定程度上会依赖母语来学习英语,这种现象就叫做语言迁移.近年来,越来越多的国内外的语言学家认同母语在英语学习中的正迁移作用.语言学家们发现,中英文之间在句法,词汇和语音方面等有很多共性.汉语的正迁移在英语学习中起到积极的作用,能够帮助中国学生更好地掌握英语.拼音是汉语的语音基础,本文基于汉语拼音在英语发音学习过程中的正迁移作用,以北京版小学英语教材为例,探讨小学英语教学中,汉语拼音的正迁移如何帮助学习者在英语学习中更好地习得和运用自然拼读有效的学习英语语音.
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自然拼读法
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浅谈自然拼读法在小学英语教学中的应用
自然拼读法
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应用
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文献信息
篇名
浅谈汉语拼音在中国小学生英语自然拼读能力习得中的正迁移作用——以北京版小学英语教材为例
来源期刊
校园英语(下旬)
学科
关键词
正迁移
汉语拼音
自然拼读
年,卷(期)
2017,(9)
所属期刊栏目
基础教育研究
研究方向
页码范围
106-107
页数
2页
分类号
字数
2392字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
史金玲
北京市第二外国语学院附属中学
4
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汉语拼音
自然拼读
研究起点
研究来源
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期刊影响力
校园英语(下旬)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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创刊时间:
语种:
chi
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