探究童话绘本在小学低年级美术教学中的运用

• 作者: 司影晶 徐艳红
• 来源期刊: 当代旅游
• 关键词: 小学低年级美术 美术学科教学 童话绘本的教学运用
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 人文探索
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

美术这一学科在小学低年级中不是家长老师主要关注的课程,但是美术学科对于学生审美能力的培养以及学习活动的综合性和探索性的加强有重大意义,小学低年级的学生处于6到9岁左右这一年龄阶段,对于美好事物的向往和对于新鲜事物的好奇心都比较强烈,美术学科作为一种比较难以把握、艺术性极强的素质教育性质的学科,为了更好地达到教学效果,以新颖有效的教学手段进行辅助教学是非常必要的.图画书本形式的童话绘本不仅可以激发低年龄学生的创造性思维,还有利于激发学生对于美术学科的学习兴趣以及对美学直观感受的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐艳红	吉林省长春市九台区城子街中心学校	1	0	0.0	0.0
2	司影晶	吉林省长春市九台区城子街中心学校	1	0	0.0	0.0