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胡格模式下一元积分学的设计探讨——以常州机电职业技术学院为例
胡格模式下一元积分学的设计探讨——以常州机电职业技术学院为例
作者:
林毅
郭春香
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
胡格教学模式
能力
积分教学
摘要:
分析胡格教学模式和"胡格班"学生的特点,对胡格教学模式下的积分教学设计进行探讨,使高等数学中的积分教学能适应胡格教学模式,提高高等数学课程教学效果.
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胡格模式下一元积分学的设计探讨——以常州机电职业技术学院为例
来源期刊
价值工程
学科
教育
关键词
胡格教学模式
能力
积分教学
年,卷(期)
2017,(19)
所属期刊栏目
综合
研究方向
页码范围
258-258,后插1
页数
2页
分类号
G712
字数
语种
中文
DOI
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价值工程
主办单位:
河北省技术经济管理现代化研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1006-4311
CN:
13-1085/N
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市槐安西路88号卓达物业楼A501室
邮发代号:
18-2
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
66563
总下载数(次)
245
总被引数(次)
203407
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