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摘要:
班级管理从过去到今天,一直都需要人们冠以科学的、先进的教学思想予以指导工作,管理不仅仅只是一个过程,而是一个系统的工程。班主任必须学会教育审视和反思。班主任要与时俱进,更新教育理念和实施策略,把握时代的脉搏,采取科学的方法,构建良好的班集体,做到与时俱进,转变态度,改变方法,努力转换好自己的角色,给自己定好位,开创班主任工作的新局面。这样,我们教师才有机会与时代的脚步同轨,才能做好素质教育工作,切实地提高学生的综合素质,促进学生的成长和全面发展。
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文献信息
篇名 优化初中班主任工作的方法分析
来源期刊 读天下(综合) 学科 教育
关键词 初中 班级管理 班主任 优化策略
年,卷(期) dtxzh_2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 164-164
页数 1页 分类号 G451.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱金花 2 0 0.0 0.0
2 马廷仁 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
班级管理
班主任
优化策略
研究起点
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期刊影响力
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