有“学术型教师”才有“学术性高中”

• 作者: 蔡宏伟
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学术性高中 学术型教师 建设
• 年，卷（期）: jsjyb_2017,（46）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G635.1

摘要

师资是决定'学术性高中'办学成败的关键因素。没有'学术型教师',怎么来建设'学术性高中'?学术性高中的'学术性'必须在以下两个方面得到体现:一是校园内必须有'宁静以致远'的学术氛围:二是教师必须具备'淡泊以明志'的学术品质。而学术型教师正是上述学术氛围的营造者和学术品质的荷载者。要先在高中倡导学术研究的空气,引导教师从功利主义的泥淖里脱身,向着甘守寂寞、淡泊的学术之路'靠近',然后才可以谈论建设学术性高中这样的话题。

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1	蔡宏伟		2	0	0.0	0.0