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原文服务方: 新课程       
摘要:
在提倡自主、创新的素质教育大环境中,让学生学会自主、学会合作、学会探究尤其重要.在新课标理念下的小学语文课堂教学中,教师要体现以学生为主体的教学理念,要尊重学生的发现,引导他们学会质疑探究;努力实现在学习过程中培养他们发现问题、解决问题的能力,使学生变被动为主动,学会质疑,能激活学生的思维,激发学生超越,培养其积极性和创造性,让语文课堂因质疑而精彩,达到创新教育的目标.
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篇名 精彩缘于质疑
来源期刊 新课程 学科
关键词 鼓励质疑 引导质疑 善于质疑
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 方法展示1
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 谭宝华 广东省江门市蓬江区棠下镇中心学校 3 0 0.0 0.0
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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