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高中化学教学中传播正能量的实施策略
高中化学教学中传播正能量的实施策略
作者:
张影
陶永俊
原文服务方:
当代旅游
高中化学
传播正能量
实施策略
摘要:
高中化学是高中学科必不可少的科目,其主要课程中心主要是为了让学生凝聚思维,加强创造能力,教师可以通过创设积极正面的教学情境,来满足新课程标准的要求,不仅要完成基本教学要求,还要满足课后的实践活动安排,挖掘教材中的正能量部分,从而发挥化学学科的积极作用,促进学生的有效学习.
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文献信息
篇名
高中化学教学中传播正能量的实施策略
来源期刊
当代旅游
学科
关键词
高中化学
传播正能量
实施策略
年,卷(期)
2017,(11)
所属期刊栏目
旅游与文化
研究方向
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31
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传播正能量
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期刊影响力
当代旅游
主办单位:
黑龙江省创联文化传媒有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-7740
CN:
23-1508/G
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2017-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
7586
总下载数(次)
0
总被引数(次)
234
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