刍议在语文教学中的作文评价与批改

• 作者: 叶 丽
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 作文教学 评价艺术 批改经验
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 阅读?写作
• 页码范围: 62-54,55
• 页数: -6页
• 字数: 2253字
• 语种: 中文

摘要

在语文教学中,作文批改是作文教学一个必不可少的重要环节,是提高学生作文水平的一种重要手段,同时也是学生了解自己习作效果和教师获得作文教学效果反馈信息的一个主要渠道?小学语文教师在教学实践中要认真把握小学生作文的基本要求,争对学生的实际情况采用灵活多样的作文批改方法,及时有效地对学生习作进行批改,能有效促进小学生作文水平的不断提高?