CAD技术与工程制图课程相互融合教学研究

• 作者: 贾廷见
• 来源期刊: 南方农机
• 学科: 工学
• 关键词: CAD技术 工程制图 相互融合教学
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 机电教育创新
• 页码范围: 132,138
• 页数: 2页
• 分类号: TB23
• 字数: 1467字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3872.2017.21.088

摘要

根据工科专业人才培养方案要求,结合目前该课程的教学现状以及行业需求,提出一种CAD技术与工程制图课程融合教学的新模式.通过创新课堂教学方法,突出理论与实践相结合,使学生在“干中学,学中干”,有效地激发学生的学习热情,促进学生动手能力的提高,有利于培养符合行业需求的高素质应用型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾廷见	商丘师范学院电子电气工程学院	18	57	3.0	7.0