信息技术课程中的打字教学策略探讨

• 作者: 沈欣晨
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 打字 现状 策略
• 年，卷（期）: 2017,（32）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 分类号: G623.58
• 字数: 1871字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2017.32.059

摘要

打字教学是学生学习信息技术的入门课程和基本功,是学生借助计算机获取、加工、处理信息的前提和基础.文章对打字教学进行研究,指出学生学习打字的意义,分析了打字教学的现状,提出了提升信息技术课打字教学的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈欣晨		3	0	0.0	0.0