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如何有效提高小学生歌唱教学
如何有效提高小学生歌唱教学
作者:
孙秀娟
原文服务方:
当代旅游
小学音乐
歌唱课
教学
摘要:
小学音乐教学对提升小学生音乐素养,培养他们的音乐审美能力有重要的促进作用,然而当前小学音乐教学存在一些问题,如部分教师偏重音乐理论知识讲解,没有根据学生的嗓音及其他条件进行有针对性的教学;有些学生在课堂之外疏于练习,甚至只在课堂上学习音乐.随着课程改革的深入推进,小学音乐教师应着眼于学生的长远发展,积极学习音乐理论,扎实进行学情分析,开展分组分层教学,激发并保持学生学习音乐的兴趣,切实提升学生的音乐素养.
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文献信息
篇名
如何有效提高小学生歌唱教学
来源期刊
当代旅游
学科
关键词
小学音乐
歌唱课
教学
年,卷(期)
2017,(11)
所属期刊栏目
旅游与文化
研究方向
页码范围
28
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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孙秀娟
4
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引文网络交叉学科
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当代旅游
主办单位:
黑龙江省创联文化传媒有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-7740
CN:
23-1508/G
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2017-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
5330
总下载数(次)
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