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原文服务方: 当代旅游       
摘要:
随着我国素质教育改革的不断深化,我国有关教育部门极为重视小学英语课堂的教学情况.互动式课堂教学模式能提升小学生学习英语的效率,同时互动式课堂也是提升英语教学质量的一个重要的因素.因此,作为小学的英语教师一定要抓住学生的兴趣爱好,选择合适的方式对学生进行英语教学,把学生的思维模式活跃起来,从而把小学生的英语成绩提升,促使小学生加速进步.本文就论课堂互动式教学模式在小学英语教学中的应用进行深入分析与研究,进而推进了小学生在英语教学中的飞速发展.
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小学英语课堂
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研究
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文献信息
篇名 论课堂互动教学模式在小学英语教学中的应用
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 小学生 互动教学 英语教学
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 旅游与文化
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
互动教学
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
5330
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