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原文服务方: 当代旅游       
摘要:
当前,核心素养培养已经成为学校教学的一项重要任务,数学阅读能力的培养显得尤为重要.本文针对当前学生数学阅读能力不足产生的问题,结合自己的实际教学经验,从四方面阐述了如何对小学低年级学生的数学阅读能力进行培养.
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小学低年级
数学学习
习惯培养
策略
小学低年级数学课堂阅读能力的培养
小学数学
阅读能力
培养
低年级课外阅读小策略
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文献信息
篇名 小学低年级数学阅读能力培养之我见
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 小学低年级 数学阅读能力 培养
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 旅游与文化
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 邓存利 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学低年级
数学阅读能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
7586
总下载数(次)
0
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234
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