浅谈初中英语教学中互动教学模式的应用

• 作者: 陈月梅
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 初中英语 互动教学 教学实践 应用
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 字数: 4063字
• 语种: 中文

摘要

随着时代的快速发展,我国经济水平在不断提升,国际贸易在不断发展,社会对于人才的培养质量要求也来越高,21世纪是人才的时代,谁掌握了人才谁就掌握了竞争的软实力,初中阶段的教学是我国教育体系的重要组成,英语作为初中阶段的重要学科,不仅需要学生掌握英语专业知识,还需要对英语进行良好的应用.传统的英语教学模式,是教师机械的讲,学生机械的听,这种固定被动的模式是不利于学生发展的,而互动教学模式充分尊重了学生的主体地位,让学生积极的参与到英语教学过程中来,不断促进初中英语教学质量的提升.本研究就初中英语教学中互动教学模式的应用展开了一系列的阐述,首先分析了初中英语教学的现状,其次就互动教学模式的优势进行了阐述,最后提出了如何促进互动教学模式在初中英语教学中的合理应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈月梅		1	2	1.0	1.0