“三思”而行:为师的应然追求

• 作者: 黄红成
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: 三思而行 教师 教学理念
• 年，卷（期）: jsjyb_2017,（46）
• 页码范围: 35-
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1

摘要

<正>长者言,做任何事都要'三思而行'。'三思',就是指从不同的角度反复考虑和斟酌。作为教师,对待教育教学工作,也应如此。因为教育教学是教师的工作,而教学的真谛是艺术,艺术的生命在于创新,创新又与思考有着千丝万缕的联系。小到教学细节,大到教学理念,都需要教师予以思考和甄别,'思考、思量、思度'这'三思'便是

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄红成		12	2	1.0	1.0