浅谈如何培养小学数学核心素养

• 作者: 程贵宝
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 小学数学 核心素养 策略
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 147
• 页数: 1页
• 字数: 2064字
• 语种: 中文

摘要

小学数学教学由于其自身对学生发展的重要程度,一直是备受关注的话题.而"中国学生发展核心素养"作为学生必备的品格和能力,渗透在小学数学教学中是必然的选择.如何实现小学数学核心素养的培养,成为教师教学的重难点.核心素养在小学数学教学方面,主要体现在数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析等六个方面.但是在教学的过程当中,仍然存在着诸如"教师专业素质较低、对学生的认知和学习特点不够了解、教师本身不具备教育的核心素养、忽略学生的感受、没有将人本观念贯彻于教育教学活动中、不能将核心素养的培养与知识性教学相结合"等问题,这些问题都阻碍了学生去接受正确的核心素养教育培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程贵宝	江西省上饶市鄱阳县游城乡中心学校	1	0	0.0	0.0