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摘要:
在信息化的海洋里,学生们的面对如此丰富的资源,却依旧如饥似渴,针对此问题,微课的出现,带领学生冲向针对性强,能够启发学生创新能力以及培养学生实操能力的教学资源针对此特点以及结合高职院校的windows系统管理课程的设置,微课设计在此可以解决教师教学过程中的问题.
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文献信息
篇名 基于高职院校中的《windows系统管理》微课设计研究
来源期刊 西部皮革 学科 教育
关键词 微课 设计 高职院校 《windows系统管理》
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 理论与研究
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 G712
字数 857字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1602.2017.24.020
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作者信息
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1 何莉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
设计
高职院校
《windows系统管理》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部皮革
半月刊
1671-1602
51-1624/TS
大16开
成都市福兴街30号轻工大厦
62-216
1978
chi
出版文献量(篇)
19571
总下载数(次)
87
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