小学语文课堂教学中学生创造力培养的策略

• 作者: 严春玲
• 来源期刊: 当代旅游
• 关键词: 小学语文 创造力 培养策略
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 旅游与文化
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学生年龄比较小、可塑性比较强,在小学语文的教学当中,教师要着重培养小学生的创造力,因为创新创造能力是不断进步和前进的动力.小学阶段是培养小学生创造力的关键阶段,在这个阶段里小学生的好奇心都比较重,对于新事物的接受能力又比较强.在对小学生进行创造力培养的时候,教师可以应用语文情景剧的方式来锻炼学生的思维能力,同时语文教师在对学生创造力培养的过程当中要关注学生的心理发展,培养品学兼优、心理健康的综合型学生,在小学生最关键的学习阶段当中对学生进行创新教育.

作者信息

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1	严春玲		2	0	0.0	0.0