农科研究生公共英语教学需求调查研究

• 作者: 孟宪学 潘淑敏 赵轶洁
• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 农学
• 关键词: 研究生公共英语 教学需求 需求调查
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 农业教育
• 页码范围: 245-248
• 页数: 4页
• 分类号: S-01
• 字数: 4061字
• 语种: 中文

摘要

准确理解学生对公共英语教学的教学资源及教学方式的需求是有效开展教学的前提与基础.编制《农科研究生公共英语教学需求调查问卷》,对中国农业科学院研究生院2014级全体硕士生进行调查分析.结果显示,农科研究生对教学内容需求呈现多样化与学科化特点,对教学形式的需求呈现互动化、多元化、多模态等新趋势.面对新形势下公共英语教学的机遇与挑战,公共英语教师应该充分发挥语言专长,实现英语+专业学科的跨越式发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟宪学	中国农业科学院农业信息研究所	45	451	12.0	20.0
2	潘淑敏		6	11	2.0	3.0
3	赵轶洁		9	16	2.0	4.0