在语文阅读教学的导语中渗透写作教学的方法研究

• 作者: 李松海
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 阅读教学 写作教学 导语 渗透 方法
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 字数: 2722字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学是语文教学中的关键,农村中学语文的教学,要特别重视阅读教学与写作教学的相互促进作用.阅读是一种吸收,写作就是一种表达.阅读教学可以引导学生构建自己的知识库,使其在赏读中得到启迪,写作教学便是引导学生从知识库中提取素材,进行加工创作.精彩导语如同画龙点睛,点燃学生的写作热情,牵引学生联想后进行写作,从而取得良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李松海		2	0	0.0	0.0