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摘要:
仿写训练,可以激发中职学生的写作兴趣,可以提高中职学生的写作水平.文章立足于职校生生源素质现状及中职作文教学特点,从仿写的理论依据、仿写的意义和作用、仿写素材的选择三方面入手,对中职作文仿写的实施进行研究.
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关键词云
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文献信息
篇名 中职作文仿写训练研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 作文 仿写 中职学生 写作兴趣 写作水平
年,卷(期) 2017,(32) 所属期刊栏目 职成教与成才研究
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 G712|G718.3
字数 1860字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2017.32.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 季良 8 0 0.0 0.0
2 卞艾梅 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文
仿写
中职学生
写作兴趣
写作水平
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
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