建构学校发展愿景 助力教师专业成长

• 作者: 王播
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新建小学 教师队伍建设 梯队建设
• 年，卷（期）: jsjyb_2017,（46）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G625.1

摘要

近年来,江苏省苏南乡村地区一所所现代化标准的新学校相继诞生,新建乡村学校更呼唤具有现代教师专业素养的乡村教师。基于自我角色定位、师资队伍建设、生源等方面的困惑,江苏省无锡市育英锦园实验小学在精神文化、课程建设以及梯队建设等方面对教师发展进行理性思考,逐渐探索出'锦园特别纪念日''锦园大讲堂''锦园名师工作室''锦园新人王大赛'等适合本校及乡村教师发展的新途径。

作者信息

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1	王播		5	0	0.0	0.0