小学数学翻转课堂教学策略初探

• 作者: 骆志慧
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 翻转课堂 教学策略
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂是一种是以学生为主体的新型课堂.其重点在于学生自主学习,而教师会采用多种新型、多样化的教学方法引导学生对知识进行发现、探索与钻研,最终使学生在灵活、主动的学习方法中学习并掌握相关知识,促进学生学习效率的全面提升.就小学数学的视阈对翻转课堂教学策略进行一些探析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	骆志慧		1	1	1.0	1.0